“我们免费工作一小时” 2018-11-13 01:09:01

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到1月初和TPE的推广,每周一小时的准备时间保留在教师的时间表中

有三个特殊点,Lawrence Bihl,历史和地理教授FrançoisFessard,文学教授,Anne Mavrakis文学教师和经理剧院选项,所有人,Paul Eluard高中St. - Denis(93),带头

他们的第一批文学学生被分成小组

“我们的目标是从稳定的1月开始,”Laurent Bihl说

“艺术,文学与政治”和“边界”:当其他人熟悉这些文件的软件时,由图书管理员Jocelyne Charlaigre导演,其他教师提出他们的主题在两个主题中可供选择

两名学生建议写一本小书给孩子讲故事

另外两个想象在Hernani丑闻中的时间对话

这三个女孩想重现19世纪的审判,也许是对作家或记者的审判

面对现有想法的教师会与学生大声思考

提出建议,想象纪录片的来源,提出异议,并动摇那些尚未找到主题的人

积极的沟通和劳伦斯比尔的一个小时,给人留下了深刻的印象,坦率地说“感觉差不多小”,面对学生们的野心:“但是,我们必须在开始时主动跑一点”Fathia,学生和翻译说发芽VSE对他的工作自主权感兴趣

Aldjia有一个小问题,因为“它在年底时通过口口工作”,但“喜欢做一些激励工作

”第二组在他们的项目中不那么具体

然后,老师的作用是让学生对他们的工作有一个更具建设性的想法

它传达了将Kateb Yacine引入同一作者研究殖民化和非殖民化的目的的意图

从教学的角度来看 - 在实践中,“我们仍处于不确定的状态”,FrançoiseFessard - TPE的细微差别在这里受到欢迎

语言学家认为,这是学生和老师认识到他们在学校内的使命的机会

在其他地方担心

特别是在手段方面

两个图书馆,近两千名学生,尽可能地分享时间表:大部分时间,因此有图书管理员保留CDI

然而,VSE将在CDI举行 - 周三两个班,周二四个 - 因为这项创新需要学生提供大量文档和研究

由于缺乏空间和工作人员,它将在这些时间关闭

很难传递给刚出版书籍或想要访问复印机的学生

“这不可行,”Jocelyne Charlaigre感到遗憾,他还坚持要求CDI的计算机漏洞

在教师方面,当学生每周有两个小时的VSE时,你如何与一名高中生一起工作,老师每人只有一个小时

Laurent Bihl指出:“我们要么按时完成工作,要么摧毁一个有趣的跨学科计划,否则我们每个人都将免费工作一小时

” “老师的工作是巨大的,”第二位记者HélèneCarrère说

“谁和科学家在一段时间内开始了他们的舌头TPE

现在,根据不同高中教师TPE的承诺程度,TPE将成功与否

差异VSE的风险既雄心勃勃又不必要

” Anne-Sophie Stamane